Secundaria Técnica Manuel Gil y Saenz
Ranchería Buena Vista 2da. Sección
Ranchería Buena Vista 2da. Sección
PRIMERA GUIA DE Primer Grado
- En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje. Algunos de ellos fueron vistos en clases. Sin embargo de acuerdo a lo observado es necesario continuar practicando y mejorar en la comprensión del mismo.
- La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
- Si aun con ello no quedara claro. Observar el video o el audio según esté en la pagina para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los videos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido. (
- Las actividades las pueden imprimir y resolver de forma impresa o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan. Si es de forma impresa deberán entregarla en un folder de preferencia acorde a la siguiente clasificación: 1°A- AMARILLO 1°B- VERDE 1°C- AZUL
- Esto debido al gran numero de alumnado y para identificarlos de manera rápida. Asimismo deberá llevar una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO. Si en caso no encontraran carpeta de ese color FAVOR DE PONERLE UN DISTINTIVO A LA CARPETA PARA SU IDENTIFICACIÓN DE GRUPO.
- Esperando el realizar las actividades en línea sea una grata experiencia, comenzamos.
guÍda_didÁctica_primer_grado_de_secundaria.pdf | |
File Size: | 1429 kb |
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SEGUNDA GUÍA DE PRIMERO DE SECUNDARIA
En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje.
La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
Si aun con ello no quedara claro. Observar el video o el audio según este indicado para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los videos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido. (nellypalomeque.weebly.com) Y LOS GRUPOS EN AMBAS PARTES SE VAN A COMPARTIR.
Las actividades las pueden imprimir y resolver de forma impresa o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan. Si es de forma impresa deberán entregarla en un folder de preferencia acorde a la siguiente clasificación de la PRIMERA GUIA.
1°A- AMARILLO 1°B- VERDE 1°C- AZUL
SE VAN A ENTREGAR JUNTAS LAS DOS GUIAS EN LA MISMA CARPETA O EN LA MISMA LIBRETA. Esto debido al gran numero de alumnado y para identificarlos de manera rápido.
NO OLVIDAR QUE DEBER LLEVAR una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO. Si en caso no encontraran carpeta de ese color FAVOR DE PONERLE UN DISTINTIVO A LA CARPETA O LIBRETA PARA SU IDENTIFICACIÓN DE GRUPO.
¡Esperando el realizar ESTA SEGUNDA PARTE DE las actividades sea una grata experiencia, comenzamos.
Dra. Nelly del Carmen Cordova Palomeque
En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje.
La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
Si aun con ello no quedara claro. Observar el video o el audio según este indicado para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los videos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido. (nellypalomeque.weebly.com) Y LOS GRUPOS EN AMBAS PARTES SE VAN A COMPARTIR.
Las actividades las pueden imprimir y resolver de forma impresa o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan. Si es de forma impresa deberán entregarla en un folder de preferencia acorde a la siguiente clasificación de la PRIMERA GUIA.
1°A- AMARILLO 1°B- VERDE 1°C- AZUL
SE VAN A ENTREGAR JUNTAS LAS DOS GUIAS EN LA MISMA CARPETA O EN LA MISMA LIBRETA. Esto debido al gran numero de alumnado y para identificarlos de manera rápido.
NO OLVIDAR QUE DEBER LLEVAR una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO. Si en caso no encontraran carpeta de ese color FAVOR DE PONERLE UN DISTINTIVO A LA CARPETA O LIBRETA PARA SU IDENTIFICACIÓN DE GRUPO.
¡Esperando el realizar ESTA SEGUNDA PARTE DE las actividades sea una grata experiencia, comenzamos.
Dra. Nelly del Carmen Cordova Palomeque
segunda_guia_didÁctica_primer_grado_de_secundaria.pdf | |
File Size: | 1591 kb |
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PRIMERA GUIA SEGUNDO DE SECUNDARIA
- En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje. Algunos de ellos fueron vistos en clases. Sin embargo de acuerdo a lo observado es necesario continuar practicando y mejorar en la comprensión del mismo.
- La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
- Si aun con ello no quedara claro. Observar el video o el audio según este indicado para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los videos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido.
- Las actividades las pueden resolver en el libro fotocopiado que algunos llevan, lo pueden imprimir y resolver AHÍ MISMO o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan. Si es de forma impresa deberán entregarla en un folder de preferencia acorde a la siguiente clasificación:
- 2°B- BEIGE 2°C -AZUL
- Esto debido al gran numero de alumnado y para identificarlos de manera rápida. Asimismo deberá llevar una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO. Si en caso no encontraran carpeta de ese color FAVOR DE PONERLE UN DISTINTIVO A LA CARPETA DEL COLOR QUE CORRESPONDA A SU GRUPO PARA SU IDENTIFICACIÓN.
- SI YA TIENEN EL LIBRO IMPRESO NO ES NECESARIO TRANSCRIBIR A LA LIBRETA. O IMPRIMIR DE NUEVO SERÍA SOLO RESOLVER EN EL LIBRO. FOTOCOPIADO
- LA FECHA DE ENTREGA ES REGRESANDO A CLASES.
- Esperando el realizar las actividades en línea sea una grata experiencia, comenzamos.
guÍda_didÁctica_segundo_grado_de_secundaria.pdf | |
File Size: | 6092 kb |
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SEGUNDA GUIA DE SEGUNDO DE SECUNDARIA
En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje. Algunos de ellos fueron vistos en clases. Sin embargo de acuerdo a lo observado es necesario continuar practicando y mejorar en la comprensión del mismo.
La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
Si aun con ello no quedara claro. Observar el video o el audio según este indicado para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los videos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido. (nellypalomeque.weebly.com)
Las actividades las pueden resolver en el libro fotocopiado que algunos llevan, lo pueden imprimir y resolver AHÍ MISMO o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan. Si es de forma impresa deberán entregarla en un folder de preferencia acorde a la siguiente clasificación:
2°B- BEIGE 2°C -AZUL
Esto debido al gran numero de alumnado y para identificarlos de manera rápida. Asimismo deberá llevar una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO. Si en caso no encontraran carpeta de ese color FAVOR DE PONERLE UN DISTINTIVO A LA CARPETA DEL COLOR QUE CORRESPONDA A SU GRUPO PARA SU IDENTIFICACIÓN.
SI YA TIENEN EL LIBRO IMPRESO NO ES NECESARIO TRANSCRIBIR A LA LIBRETA. O IMPRIMIR DE NUEVO SERÍA SOLO RESOLVER EN EL LIBRO. FOTOCOPIADO
LA FECHA DE ENTREGA ES REGRESANDO A CLASES.
Esperando el realizar las actividades en línea sea una grata experiencia, comenzamos.
Dra. Nelly del Carmen Cordova Palomeque
En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje. Algunos de ellos fueron vistos en clases. Sin embargo de acuerdo a lo observado es necesario continuar practicando y mejorar en la comprensión del mismo.
La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
Si aun con ello no quedara claro. Observar el video o el audio según este indicado para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los videos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido. (nellypalomeque.weebly.com)
Las actividades las pueden resolver en el libro fotocopiado que algunos llevan, lo pueden imprimir y resolver AHÍ MISMO o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan. Si es de forma impresa deberán entregarla en un folder de preferencia acorde a la siguiente clasificación:
2°B- BEIGE 2°C -AZUL
Esto debido al gran numero de alumnado y para identificarlos de manera rápida. Asimismo deberá llevar una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO. Si en caso no encontraran carpeta de ese color FAVOR DE PONERLE UN DISTINTIVO A LA CARPETA DEL COLOR QUE CORRESPONDA A SU GRUPO PARA SU IDENTIFICACIÓN.
SI YA TIENEN EL LIBRO IMPRESO NO ES NECESARIO TRANSCRIBIR A LA LIBRETA. O IMPRIMIR DE NUEVO SERÍA SOLO RESOLVER EN EL LIBRO. FOTOCOPIADO
LA FECHA DE ENTREGA ES REGRESANDO A CLASES.
Esperando el realizar las actividades en línea sea una grata experiencia, comenzamos.
Dra. Nelly del Carmen Cordova Palomeque
2°guÍa_didÁctica_segundo_grado_de_secundaria.pdf | |
File Size: | 4807 kb |
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A continuación les presento algunos vídeos tutoriales para apoyarse en la explicación de los temas. Están en orden de primero a segundo grado.
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