COBATAB PLANTEL 26
CUARTO SEMESTRE GRUPO E
- En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje. Algunos de ellos fueron vistos en clases. Sin embargo de acuerdo a lo observado es necesario continuar practicando y mejorar en la comprensión del mismo.
- La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
- Si aun con ello no quedara claro. Observar el vídeo o el audio según este indicado para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los vídeos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido. (nellypalomeque.weebly.com)
- Las actividades las pueden resolver en el LIBRO, O EN EL ARCHIVO IMPRESO y resolver AHÍ MISMO o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan.
- SI LO VAN A ENTREGAR IMPRESO deberá llevar una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO.
- SI YA TIENEN EL LIBRO EN FÍSICO NO ES NECESARIO TRANSCRIBIR A LA LIBRETA. O IMPRIMIR DE NUEVO SERÍA SOLO RESOLVER EN EL LIBRO
- LA FECHA DE ENTREGA ES REGRESANDO A CLASES.
- LAS ACTIVIDADES QUE NO SON DEL LIBRO ( LAS DE LOS CONDICIONALES) LAS ENTREGARAN JUNTO CON EL LIBRO IMPRESAS O EN LA LIBRETA. REGRESANDO
- Esperando el realizar las actividades en línea sea una grata experiencia, comenzamos.
guÍda_didÁctica_cuarto_semestre_grupo_e_cobatab_2020.pdf | |
File Size: | 6419 kb |
File Type: |
2°guÍa_didÁctica_cuarto_semestre_grupo_e.pdf | |
File Size: | 6699 kb |
File Type: |
CUARTO SEMESTRE GRUPO F
- En la presente guía de actividades están contenidos los ejercicios de los temas para regularizarse y mantener la continuidad del aprendizaje. Algunos de ellos fueron vistos en clases. Sin embargo de acuerdo a lo observado es necesario continuar practicando y mejorar en la comprensión del mismo.
- La guía esta organizada de la siguiente manera: primero esta la explicación del tema y posteriormente los ejercicios para resolver.
- Si aun con ello no quedara claro. Observar el vídeo o el audio según este indicado para aclarar las dudas o retroalimentar. Es importante revisar el sitio web las diversas herramientas tales como el blog, los vídeos o los documentos con las explicaciones, que se ofrecen para que todo quede entendido.
- Las actividades las pueden imprimir y resolver de forma impresa o bien transcribirlas en la libreta, según las posibilidades que tengan. Si es de forma impresa deberán entregarla en un folder de preferencia COLOR AZUL.
- Esto debido al gran numero de alumnado y para identificarlos de manera rápida. Asimismo deberá llevar una portada con los datos del alumno tales como NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO. Si en caso no encontraran carpeta de ese color FAVOR DE PONERLE UN DISTINTIVO AZUL A LA CARPETA PARA SU IDENTIFICACIÓN DE GRUPO.
- Esperando el realizar las actividades en línea sea una grata experiencia, comenzamos.
|
Dra. Nelly del C. Cordova Palomeque |
|
Videos temáticos |
A continuación se pueden apreciar algunos vídeos para comprender mejor los temas. Exito.