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De acuerdo a la lectura y a tu experiencia en el campo educativo donde se encuentra. ¿Cual es la dificultad de la buena enseñanza y la evaluación de la buena enseñanza? ¿Cómo es tu proceso de auto mejora en el desempeño de tu practica educativa? ¿Cuál es la postura equilibrada?
14 Comments
ROSA MARIA MARTINEZ JIMENEZ
6/21/2018 09:14:18 am
La primera dificultad que en mi práctica docente encuentro es la actitud pasiva de los estudiantes. Para involucrarlos en la importancia del conocimiento que van a adquirir, así como de su profesión, los involucro con metáforas, me gusta mucho citar fragmentos del Principito, como el del farolero y la consigna, ya que el profesional de la contaduría pública en su día a día es responsable del registro de operaciones, y no puede detenerse en su actividad y ahí asocio "es la consigna". Entre otros ejemplos que puedo citar por supuesto. De ahí, materias de impuestos que exigen competencias y habilidades en el manejo de las TIC'S, así como en el análisis de leyes, involucro a los estudiantes de menos a más, hasta que ellos se ven realizando diagnósticos, determinando impuestos, apoyándose con herramientas tecnológicas. Al final logro a un 80% que ellos alcancen su propia meta personal.
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Nelly Palomeque
6/26/2018 09:58:12 am
Me parece un buen porcentaje para tantas limitaciones que tienen los alumnos y docentes actualmente. Y creo que es una excelente estrategia la aplicación de metáforas pues con ello se sitúa al alumno en el contexto que se requiere debe ir desarrollándose. Gracias!
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Clara Luz Lamoyi
6/21/2018 11:03:25 am
1. ¿Cual es la dificultad de la buena enseñanza y la evaluación de la buena enseñanza?
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Nelly Palomeque
6/26/2018 10:00:18 am
Efectivamente la autoevaluación de manera continua es importante para no caer en lo mismo sino ir mejorando de forma eficaz y efectiva. Gracias por sus aportaciones.
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María Cruz Cuevas Álvarez
6/27/2018 08:21:08 am
La educación es una tarea bidireccional, más por parte del experto quien en este caso es el profesor y el segundo nuevo experto: el alumno. El equilibrio se logra una vez que el profesor entiende perfectamente el rol que le toca, el de facilitador del aprendizaje y enseñar al estudiante mediante qué estrategias se logra y lo que se pretende que aprenda: habilidades para la vida personal y profesional en el entendido de que una depende de la otra.
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6/27/2018 03:52:57 pm
1. De acuerdo a la lectura y a tu experiencia en el campo educativo donde se encuentra. ¿Cual es la dificultad de la buena enseñanza y la evaluación de la buena enseñanza?
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Gladys Elena Mateos Gutiérrez
6/28/2018 12:35:41 pm
¿Cuál es la dificultad de la buena enseñanza y la evaluación de la buena enseñanza?
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ramon neme everardo
6/29/2018 10:26:30 am
¿Cual es la dificultad de la buena enseñanza y la evaluación de la buena enseñanza?
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César Barrera
6/30/2018 03:26:37 pm
De acuerdo a la lectura y a tu experiencia en el campo educativo donde se encuentra.
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Ethel Vélez Beristain
7/1/2018 08:58:24 pm
De acuerdo a la lectura y a tu experiencia en el campo educativo donde se encuentra.
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xiomara matus enriquez
7/2/2018 09:51:30 am
¿Cuál es la dificultad de la buena enseñanza y la evaluación de la buena enseñanza?
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Luis Manuel Hernández Govea
7/12/2018 07:55:10 am
1.- La dificultad que más se presenta es la actitud pasiva de los estudiantes al no tener esa iniciativa de participar, de exponer sus ideas e inconformidades en o de la clase, de igual manera otra dificultad es que a veces algunos temas de los planes de estudios son ya obsoletos o no cuentan con una información actualizada.
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Gladys Elena Mateos Gutiérrez
1/19/2019 09:10:38 pm
¿Cuál es la dificultad de la buena enseñanza y la evaluación de la buena enseñanza?
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Sandra Juárez Solís
1/27/2019 12:38:43 pm
*De acuerdo a la lectura y a tu experiencia en el campo educativo donde se encuentra.
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